Ms. Kimber's French connection

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Homework Tests & Quiz & Projets Web links Listing Folder > Search   Bonjour!  Bienvenue au site de devoirs pour Mme Kathryn Kimber.    On ne réussit dans le monde que par ses défauts - Madame de Girardin Pour réussir dans votre cours, vérifiez la date d'échéance pour les projets et les tests dans la colonne droite.   Questions?  Couriel:  kathryn.kimber@yesnet.yk.ca ou 667-6885 pendant le jour. ***As-tu oublié tes feuilles à l'école?  Perdue dans la cavité de ton sac dos?  Vérifie si elles sont dans le Listing Folder en attachements. Les devoirs sont TOUJOURS à remettre la journée suivante, à moins la date indiquée dans la colonne correspondante. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -  -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Welcome to the homework site for Mme Kathryn Kimber.  Please check this site daily for any homework or assignments and their due dates.  Unless there is a date indicated, homework is ALWAYS to be handed in the following school day. ***  Have you forgotten you binder at school?  Did you loose your hand-outs in the cavity of your backpack?  Check to see if they are attached in the Listing Folder (always indicated by class). To succeed, you must do the work!  Verify dates and projects.  Questions email : kathryn.kimber@yesnet.yk.ca or 667-6885 during the day. I will not be posting any more homework for the rest of the year... :) REMEMBER that the multiple choice/reading comprehension/short answer exam is on MONDAY June 20th in the morning AM in the cafétéria jeudi 9 juin 2011 Classe à remettre la prochaine journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 Aimes-tu regarder les films?  Les films d'aventures comme Les aventures d'Indiana Jones, Les pirates des Caraibes, Les aventures au centre de la terre, Tintin, Mission impossible, Sahara, L'apprentie sorcier, L'île de Nim, Avatar... *** attention pas un film d'Actions : Transformeurs, Die Hard, James Bond, Wolverine, M et Mme Smith.... Complète la feuille (recto-verso) pour lundi ... en détails s.v.p.! FRAL 9 Mettre à ton 100% UNE tâche de ton cercle de lecture (Chapitre 21-24) soyez prêt !  Le petit prince Pratique du YAT : n'oubliez pas de trouver les réponses dans le texte... même si la question se rapporte au texte entier... mercredi 8 juin 2011 Classe à remettre la prochaine journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 présentation d'un personnage de roman : 9 juin Choisi un personnage d'un roman de ton choix : change-toi en son image et personalité.  Trouve des indices qui nous le présentent d'une façon unique! À présenter :  personnage + fiche personnage (au propre) + affiche (effet visuel)  Communication des 12 éléments de la fiche personnage (texte p. 199)   voir rubrique dans Listing Folder "portrait" FRAL 9 Mettre à ton 100% UNE tâche de ton cercle de lecture (Chapitre 18 -20) soyez prêt ! mardi 7 juin 2011 Classe à remettre la prochaine journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 présentation d'un personnage de roman : 9 juin Choisi un personnage d'un roman de ton choix : change-toi en son image et personalité.  Trouve des indices qui nous le présentent d'une façon unique! Feuille de fiche-personnage à remettre mardi 7 juin : trouve des mots descriptifs qui démontre ton personnage dans les 12 éléments (texte p. 199)  - je vais essayer de le poster dans Listing Folder FRAL 9 Souviens-toi du chapitre XVI (la Terre et la synchronisation des réverbères) et XVII (la rencontre du serpent); Quelle est l'idée penses-tu le narrateur veut nous partager?  As-tu des questions pour clarifier les deux chapitres? lundi 6 juin 2011 Classe à remettre la prochaine journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 présentation d'un personnage de roman : 9 juin Choisi un personnage d'un roman de ton choix : change-toi en son image et personalité.  Trouve des indices qui nous le présentent d'une façon unique! Feuille de fiche-personnage à remettre mardi 7 juin : trouve des mots descriptifs qui démontre ton personnage dans les 12 éléments (texte p. 199)  - je vais essayer de le poster dans Listing Folder FRAL 9 As-tu complété ton travail de la fin de semaine?  .. Rattrape -toi! vendredi 3 juin 2011 Classe à remettre la prochaine journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 présentation d'un personnage de roman : 9 juin Choisi un personnage d'un roman de ton choix : change-toi en son image et personalité.  Trouve des indices qui nous le présentent d'une façon unique! Feuille de fiche-personnage à remettre mardi 7 juin : trouve des mots descriptifs qui démontre ton personnage dans les 12 éléments (texte p. 199)  - je vais essayer de le poster dans Listing Folder FRAL 9 Feuilles d'activités "caroussel" à compléter (À FOND!) LUNDI 6 JUIN Lire chapitre XIII à XV : remplir un tableau semblabe à celui des chap. XI et XII choisir une activité pour chaque chapitre sans que c'est le même activité : a) un champs lexical b) un mots croisés (12 mots) et c) 6 questions choix multiples (3 choix) Révision : YATS ... 2 textes, choix multiples, indication de réponses dans le texte mercredi 1juin 2011 Classe à remettre la prochaine journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 présentation d'un personnage de roman : 9 juin CADRE DE RÉCIT!!!!  à remettre "Un personnage hors du commun" p. 202 #1, 2 FRAL 9 Feuilles d'activités "caroussel" : 3 juin Feuilles d'activités "caroussel" à finir pour vendredi... Lire chapitre XI et XII; remplis le tableau et répondre aux question 5, 9, 10 mardi 31 mai 2011 Classe à remettre la prochaine journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 Tu n'as pas fait ton "cadre de récit" ... à faire! Penses à ce que tu n'as pas remis .... projet, corrections, devoirs, .... FRAL 9 Feuilles d'activités "caroussel" à finir pour vendredi... lundi 30 mai 2011 Classe à remettre la prochaine journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 Tu n'as pas fait ton "cadre de récit" ... à faire! Feuille d'activité pour le participe passé et l'accord des adjectifs avec les verbes attributifs FRAL 9 Feuilles du YATs ... trouve les réponses dans le texte, Corrige ton "cadavre exquis" - l'histoire décortiquée composée aujourd'hui et faites la corrections des verbes... et peut-être le sens vendredi 27 mai 2011 Classe à remettre la prochaine journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 As-tu lu un roman de récit d'aventures?  Raconte-le moi en utilisant la feuille distribuée : Le cadre de récit : 1)contexte - où et quand, 2)les personnages, 3)le problème perturbateur, 4)les péripéties et 5)le dénouement Soit détaillé et spécifique avec la description! Au verso - explique moi : 1) Une chose que j'ai remarquée et sur laquelle je m'interroge, 2) Une chose qui m'a étonné(e), à laquelle je ne m'attendais pas ou qui me semblait aller de soi, 3)  Des questions non résolues (de l'histoire qui me laissait penser), 4) Un lien que je peux faire avec ce qui se produit aujourd'hui dans mon pays ou ailleurs dans le monde. FRAL 9 Complète la feuille du plus-que parfait -- tu ne comprends pas ... viens me voir! Répondre aux questions par rapport le YATs .. une BD et un conte.  Indique où se trouve la réponse dans le texte.  Exemple: la réponse de  #1 se trouve dans la 2e boîte de la bande dessinée; jeudi 26 mai 2011 Classe à remettre la prochaine journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 Feuille d'exercice sur le participe passé et l'auxiliaire être (feuille rose p.33, 34) Feuille d'exercice (bleu ou blanc) d'adverbe (p. 43 -- fiche 4.14) FRAL 9 Avec tous les chapitres (VI à IX)  du petit prince : 1) compose un titre, 2) énumères les personnages - avec description min. 2 phrases et 3) surligne des "citations" possiblement déjà vues ou reconnues 4) choix : a) dessin pour le chapitre (différemment du livre), b) une explication d'une citation avec un lien personnel, c) Une explication d'un dessin dans le chapitre - minimum 4 phrases Lire et relier les chapitres avec les boîtes de la BD qui correspondent... prêt à la discussion mercredi 25 mai 2011 Classe à remettre la prochaine journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 Projet BD Sciences/Fral À REMETTRE AU PLUS TÔT POSSIBLE ... PERTE DE 5% PAR JOUR!!!! feuille d'exercice sur le participe passé avec l'auxiliaire être FRAL 9 Avec tous les chapitres (VI à IX)  du petit prince : 1) compose un titre, 2) énumères les personnages - avec description min. 2 phrases et 3) surligne des "citations" possiblement déjà vues ou reconnues 4) choix : a) dessin pour le chapitre (différemment du livre), b) une explication d'une citation avec un lien personnel, c) Une explication d'un dessin dans le chapitre - minimum 4 phrases mardi 24 mai 2011 Classe à remettre la prochaine journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 Projet BD Sciences/Fral à remettre demain Feuille d'exercice d'adverbes à compléter Project Sciences/Fral to be handed to A bloc teacher FRAL 9 Chapitre V du petit prince : 1) compose un titre, 2) énumères les personnages et 3) surligne des "citations" possiblement déjà vues ou reconnues Dessine un dessin (autre que ceux déjà représentés) COULEURS, DÉTAILLÉS vendredi 20 mai 2011 Classe à remettre la prochaine journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 Travail de ton projet... vérifie notes et rubrique pour que tu aies tout complété! Project work to be done ... verify notes and rubrique for that everything is completed. FRAL 9 lecture des premiers 3 chapitres + SURLIGNE des parties dont tu peux faire un lien personnel + explique ce lien ** pour ceux/celles qui n'ont pas remis leur feuille de travail de la pièce de théâtre voir:  Listing Folder pour Fral9_théâtre_pp Reading chapters 1-3; underline a quotation or passage that relates in a personal way + explain that relationship jeudi 19 mai 2011 Classe à remettre la prochaine journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 QUIZ : vendredi 20 mai -- adverbes, l'infinitif Où vous devriez être rendus pour le projet : Vos boîtes sont coloriées, dessins dessinés, et narration et dialogue écrits EN CRAYONS DE PLOMB *situation initiale et *élément perturbateur * Les péripéties (déroulement d'actions) = note de 15 pts si complet! Where the project should be completed : boxes coloured, characters drawn, narration and dialogue written in PENCIL - check above for the elements that should be completed = 15 pts FRAL 9 Si tu n'as pas complété la feuille de devoirs/questions Le petit prince mercredi 18 mai 2011 Classe à remettre le prochain journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 Projet : situation initiale et élément perturbateur (dessins et texte écrit EN CRAYONS DE PLOMB) À être révisé demain + Travail commencé des péripéties (le déroulements des actions) FRAL a Feuille de devoirs/questions Le petit prince mardi 17 mai 2011 Classe à remettre le prochain journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 Projet : situation initiale et élément perturbateur (dessins et texte écrit EN CRAYONS DE PLOMB) votre projet doit avoir été commencé avec les 2 éléments complétés par la fin de demain FRAL a Pause... feuilles de sorties pour la pièce de théâtre... LE PETIT PRINCE. lundi 16mai 2011 Classe à remettre le prochain journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 Révision du texte, correction du français : - les accords des noms (avec les adjectifs qualificatifs -- Genre et Nombre) - les accords des verbes (avec leur sujet --- Nombre = 3pers.pl. = ENT au présent de l'indicatif ou l'imparfait ; S avec le participe passé ;                                 Les globules rouges sortent en criant.                                 Les globules blancs sont sortis pour les aider. FRAL 9 RÉVISION pour le YATs - texte expressif :  texte d'opinion, argumentatif, narratif ... intro = sujet amené (donné par l'examen);            sujet posé (ton idée principale - sur laquelle tu vas élaborer ton sujet);            sujet divisé (les idées secondaires qui appuient ton idée principale) Développement = idée secondaire #1 + exemple, explication, opinion, citation ou fait+ phrase                           idée secondaire #2 ; (même chose)                          idée secondaire #3; (même chose) Conclusion = répétition des idées secondaires reformulées                   réponse de ton sujet posé                   ouverture du sujet - texte fonctionnel : lettre professionnelle (Monsieur, Madame) ou lettre personnelle (Cher, Chère) intro : présentation + introduction du sujet + intention de la lettre Développement : Raison #1 + exemples, conséquences, explication                         Raison #2 + (même chose)                         Raison #3 + (même chose) Conclusion : mot encouragement + remerciement+ signature vendredi 13 mai 2011 Classe à remettre le prochain journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 lundi 16 mai Page couverture + bande de dessins pour ton projet Si tu as ton projet, tu peux améliorer faire les modifications et les corrections pour t'avancer... points bonis si c'est remis plus tôt. FRAL 9 lundi 16 mai P. 233, 234 #1a,b #2, #3 a) jeudi 12 mai 2011 Classe à remettre le prochain journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 vendredi 13 mai AU plus tôt! CORRECTIONS du paquet de feuilles avec le passé composé  : pour éviter un 0 sur ta note de devoirs As-tu fini ton squelette?  À travailler!!  Les images de ta BD PAGE COUVERTURE + TITRE CORRECTIONS on Handout pages on the passé composé : to avoid getting a total 0 on your homework marks Have you finished you script?  GET IT DONE !!!  Your drawings of the BD FRAL 9 pause devoirs .... pour la fin de semaine .... :) mercredi 11 mai 2011 Classe à remettre le prochain journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 vendredi 13 mai AU plus tôt! CORRECTIONS du paquet de feuilles avec le passé composé  : pour éviter un 0 sur ta note de devoirs As-tu fini ton squelette?  À travailler!!  Les images de ta BD CORRECTIONS on Handout pages on the passé composé : to avoid getting a total 0 on your homework marks Have you finished you script?  GET IT DONE !!!  Your drawings of the BD FRAL 9 Écrire une lettre à répondre à une des difficultés (Alain OU Stéphanie) suivre les suggestions de la lettre d'exemple Write a personal letter responding to one of the problems (Alain OR Stéphanie) following the suggestions of the example letter. lundi 9 mai 2011 Classe à remettre le prochain journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 Le paquet de feuilles avec le passé composé  : pour éviter un 0 sur ta note de devoirs As-tu fini ton squelette?  À travailler!! Handout pages on the passé composé : to avoid getting a total 0 on your homework marks Have you finished you script?  GET IT DONE !!! FRAL a LE paquet de feuilles sur les adjectifs et adverbes : difficultés?  Venez me voir à MIDI Faire un plan suivant les points de la lettre fonctionnelle ... UN PLAN seulement : idées brefs! Handout pages on adjectives and adverbs : difficulties -- come see me at NOON! Plan out your lettre fonctionnelle : ideas and brief notes only! vendredi 6 mai 2011 Classe à remettre le prochain journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 lundi 9 mai Monday May 9th Il faut avoir votre squelette complété pour continuer votre projet à temps ! Le paquet avec le passé composé TOUTES autres feuilles du paquet Script/squelette/brouillon de ta BD:   Pour le français tu dois avoir pour lundi: 1.  Un paragraphe qui décrit la situation initiale + un dialogue 2.  Une phrase qui explique en détails ton élément perturbateur + un dialogue 3.  Une phrase qui explique CHAQUE PÉRIPÉTIE dans le DÉROULEMENTS DES ACTIONS + un dialogue (X 2 à 4 actions) 4.  Une phrase qui explique le dénouement + un dialogue 5.  Une phrase (ou deux) qui explique la situation finale + un dialogue TO DO : Passé composé handout - all other exercices in the package The script/squeleton or rough draft WRITTEN (no pictures necessary)   Work day on project tomorrow. FRAL 9 vendredi 6 mai Corrections du test!  Ceux qui ont des notes pour une étude en profondeur : demain à midi :) Le poème de ta passion/ton intérêt: 3 strophes des idées secondaires Have you corrected your test?  SHould you want to improve your mark... come to me with your questions tomorrow at noon! Write a poem about your passion or interest : 3 stanza's with your choice of form, rhythm and rhyme. jeudi 5 mai 2011 Classe à remettre le prochain journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 lundi 9 mai Monday May 9th Le paquet avec le passé composé TOUTES autres feuilles du paquet Script/squelette/brouillon de ta BD:   Pour le français tu dois avoir pour lundi: 1.  Un paragraphe qui décrit la situation initiale + un dialogue 2.  Une phrase qui explique en détails ton élément perturbateur + un dialogue 3.  Une phrase qui explique CHAQUE PÉRIPÉTIE dans le DÉROULEMENTS DES ACTIONS + un dialogue (X 2 à 4 actions) 4.  Une phrase qui explique le dénouement + un dialogue 5.  Une phrase (ou deux) qui explique la situation finale + un dialogue TO DO : Passé composé handout - all other exercices in the package The script/squeleton or rough draft WRITTEN (no pictures necessary)   Work day on project tomorrow. FRAL 9 vendredi 6 mai Corrections du test!  Ceux qui ont des notes pour une étude en profondeur : demain à midi :) Le poème de ta passion/ton intérêt: 3 strophes des idées secondaires Have you corrected your test?  SHould you want to improve your mark... come to me with your questions tomorrow at noon! Write a poem about your passion or interest : 3 stanza's with your choice of form, rhythm and rhyme. Mercredi 4 mai 2011 Classe à remettre le prochain journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 jeudi le 5 mai À compléter du paquet avec le passé composé -- p. 146,147 et 115!  Ceci compte comme un devoir à noter + points de participation (5) À travailler demain : en utilisant ton plan, on travaille la situation initiale + l'élément perturbateur EN PROFONDEUR! TO DO : of photocopies: pages 146,147 and 115!  This counts as a marked homework + possible participation marks! For tomorrow -- you will have a chance to really start your story : detailes in your initial situation and élément perturbarteur FRAL 9 vendredi 6 mai Corrections du test!  Ceux qui ont des notes pour une étude en profondeur : demain à midi :) Sujet de débat ... + conclusion pour demain . Classe à remettre le prochain journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 mercredi 4 mai Bloc A : vous avez le même devoirs que Bloc B ... : CORRECTIONS de la page 17 du quiz.(Pluriel et Féminin des noms et adjectifs).. pour mercredi FRAL 9 Révision du texte expressif : demain -- sujets de débats Classe à remettre le prochain journée ou ...  Devoirs / projets / travaux FRAL 8 lundi 2 mai lundi 2 mai Compte-rendu  (feuille de choix des activités d'approfondissement du personnage; au complet) de ton 2e livre Plan de ton texte narratif de la bande dessinée ( projet collaboratif) FRAL 9 vendredi 29 avril lundi 2 mai AS-TU REMIS TON COMPTE - RENDU (la critique)???  Sinon 2% par jour incluant la fin de semaine. Devoirs.... pour ceux qui ne m'ont pas rapproché.   QUIZ lundi sur les marqueurs de relation et pronoms COD Suivez le site pour continuer votre succès! 2e partie du semestre: lundi 18 avril DEVOIRS de : jeudi 28 avril 2011 :)         FRAL 8         Plan du récit d'aventure avec  Sciences naturelles Compte-rendu de ton personnage Narrative plan with sciences (see Listing Folder) Book report (see Listing Folder)eLUNDI le 2 mai LUNDI le 2 mai  )MiFRAL 9nCompte-rendu pour demain (brouillon travaillé) Quiz - pronom COD et marqueurs de relationsCo DEVOIRS de : mercredi 27 avril 2011 :)         FRAL 8         P. 92 #2 a),b),d); #3 a), b)  -- feuilles photocopiées du texte. Fiche 2.12 "la vidéo l'écoute active d'un récit d'aventures" ;  SURLIGNE les éléments de la structure du texte narratif.  Exemple :  1.  Situation initiale (troisième personnage introduit)                                                                 - il y plus de 1000 ans - le temps                                                                 - dans une fôret d'arbre à aiguilles et à substance résineuse  - lieu                                                                 - un chevalier - personnage                                                                 - s'était foulé le pied - situation ET dernière page : Décortie l'histoire en reliant les bonnes parties (A - G) avec l'élément de la structure du texte narratif (1 - 5)e  )MiFRAL 9nCorrige ta correction des feuilles de révision A DEVOIRS de : mardi 26 avril 2011 :)         FRAL 8         Aviez-vous fini vos devoirs?  Votre lecture?  Assurez-vous d'être prêt pour la classe!e )MiFRAL 9n Aviez-vous fini vos devoirs?  Votre lecture?  Assurez-vous d'être prêt pour la classe!Co DEVOIRS de : jeudi 21 avril 2011 :)         FRAL 8         Page 90 du texte : #1 a)   BLOC A vous avez b) aussi Lecture à finir pour mercredi le 27 avril! Page 90 of texte : #1a) ;  A Bloc #1a) and b) Finish your novel by wednesday april 27theLecture du roman 27 avril     )MiFRAL 9nLECTURE ... amène ton livre demain! Révision/passé composé/participe passé/pronom COD - feuilles distribuées à compléter pour mardi le 26 avril Révision package to be all done and complete by tuesday april 26thC YATS : partie écriture 17 mai le matin!o DEVOIRS de : mercredi 20 avril 2011 :)         FRAL 8         Feuille de révison : Le déterminant et le GENRE et NOMBRE du nom p. 12,15,16 LECTURE ... amène ton livre demain!  dernière échange si tu n'aimes pas ton roman! Have you completed your homework?  Must I chase you -- that means trouble! p.12,15 et 16 READING ... bring your novel !  Last chance to exchange your novel if you don't like iteLecture du roman 27 avril       )MiFRAL 9nLECTURE ... amène ton livre demain! Révision/passé composé/participe passé/pronom COD - feuilles distribuées à compléter pour mardi le 26 avril Révision package to be all done and complete by tuesday april 26thC YATS : partie écriture 17 mai le matin!o DEVOIRS de : mardi 19 avril 2011 :)         FRAL 8         As-tu fait des devoirs?  Si je dois te chasser, nous avons un problème! Feuille distribuée de déterminants : recto-verso de la page LECTURE ... amène ton livre demain!  dernière échange si tu n'aimes pas ton roman! Have you completed your homework?  Must I chase you -- that means trouble! Complete 1st page of déterminants - BOTH sides! READING ... bring your novel !  Last chance to exchange your novel if you don't like iteLecture du roman 27 avril       )MiFRAL 9nAs-tu fait des devoirs?  Si je dois te chasser, nous avons un problème! Finis tes travaux (voir page de devoirs ci-dessous) LECTURE ... amène ton livre demain! There are some students that STILL have not done their homework!!!  To be done. C YATS : partie écriture 17 mai le matin!o DEVOIRS de : lundi 18 avril 2011 :)         FRAL 8         1.  Corrige tes descriptions de personnages pour avoir 7/5 (pts bonis avec antonym - ayant un préfix; Impossible, et un négatif ayant rien, aucun, personne etc.) 2.  Décris un personnage de Harry Potter en suivant les 5 éléments de description (voir liste des devoirs du 14 avril) ET 5 aspects du personnages : physique, vêtements, émotions, personalité et action 1.  Corrections of character description for a 7/5 2.  Description of character in Harry Potter with the 5 elements of description (see liste on homework for 14th of April) AND 5 descriptive traitse     )MiFRAL 9)Auto-correction de ton texte : vérification d'orthographe, genre et nombre des noms; souligne les verbes et AJOUTE les marqueurs de relations Écris ton développement (une idée secondaire seulement) ayant les aspects d'un bon dév. - marqueur de relation introduit ton idée secondaire - marqueur de relation + exemple, fait, expérience personnelle - une phrase d'appuie de ton exemple, fait, explication - marqueur de relation + une phrase de transition/conclusionC YATS : partie écriture 17 mai le matin!o DEVOIRS de : vendredi 14 avril 2011 :)         FRAL 8         Choisir 3 lieu de l'activité d'écoute (...Sur une falaise une femme s'accrochait pour ne pas tomber dans le précipice...) Créer un personnage par lieu ; décrire le personnage en utilisant les éléments de description : a) la négation, b) l'énumération, c) une expression de lieu, d) un antonyme - avec préfixe, e) un synonyme - adjectif unique. S'il te reste du temps ou pour le plaisire lit ton roman! Choose 3 of the 8 listening activities and create a character for each one using the 5 elements of description.e        )MiFRAL 9! Modifie ton introduction Choisis une idée secondaire de ton sujet divisé Développe une idée secondaire en utilisant les éléments : présente ton idée, donne un exemple, idée, opinion, fait, citation etc., appuie ton exemple, finis avec une phrase de transition (conclusion à ton idée) Écris la conclusion de ton texte : résume ton sujet divisé, réponds à ton sujet posé, ouvre avec un autre sujet... YATS test (Written) Mai 17 Reading 2nd novel by April 25th Rewrite your introduction Choose one of your secondary ideas Develop you secondary idea (in brief) Write a conclusion to your texte (follow the 3 elements of the conclusion)C YATS : partie écriture 17 mai le matin!o DEVOIRS de : jeudi 14 avril 2011 :)         FRAL 8         LECTURE!!! oui, ça veut dire lire ton roman! READING!  That means your novel!e       )MiFRAL 9!YATS : partie écriture 17 mai le matin! Congé de devoirs : mais rattrape toi avec les travaux manquants! Si tu as tu temps ... lecture 2e roman à lire par le 25 avril YATS test (Written) Mai 17 I Reading 2nd novel by April 25thCo DEVOIRS de : mercredi 13 avril 2011 :)         FRAL 8         Congé de devoirs!  LECTURE de ton livre... c'est difficile si tu l'as oublié à l'école! Freedom of homework.  READ your book!e  )MiFRAL 9!YATS : partie écriture 17 mai le matin! Relève (trouve) les parties du texte expressif : L'intro = sujet amené, sujet posé, sujet divisé ; Le développement = explication, exemples, faits etc. ; la conlusion = résumé des idées secondaires, répondre au sujet posé, ouverture d'un nouveau sujet avec partie B : + Correction avec rubrique (Grille de correction) Si tu as tu temps ... lecture 2e roman à lire par le 25 avril YATS test (Written) Mai 17 In the text distributed, note the parts of the text revised in class (listed above) Reading 2nd novel by April 25thCo DEVOIRS de : mardi 12 avril 2011 :)         FRAL 8         Corrections des feuilles redonnées : Quiz : les radicaux, La phrase de type impératif, Quiz: les antonymes. Lecture de votre roman OU si tu l'as oublié... ramène-le!! Corrections of quiz' and other worksheets (titles listed above) Reading of new novel OR return your previous novel - to be read by april 25the  )MiFRAL 9!YATS : partie écriture 17 mai le matin! Relève (trouve) les parties du texte expressif : L'intro = sujet amené, sujet posé, sujet divisé ; Le développement = explication, exemples, faits etc. ; la conlusion = résumé des idées secondaires, répondre au sujet posé, ouverture d'un nouveau sujet Si tu as tu temps ... lecture 2e roman à lire par le 25 avril YATS test (Written) Mai 17 In the text distributed, note the parts of the text revised in class (listed above) Reading 2nd novel by April 25thCo DEVOIRS de : vendredi 8 avril 2011 :)         FRAL 8         DERNIER congé de devoirs pour un bout!  Prends le temps pour profiter de la belle température! RATTRAPE-toi si tu es en retard! LIS un livre (préférablement en français :)e    )MiFRAL 9!même chose que les 8e .... sauf YAT le 17 mai !!  À venir :)Co DEVOIRS de : jeudi 7 avril 2011 :)         FRAL 8          TEST !!! VENDREDI le 8 AVRIL !  Alors .... Finir les feuilles de révision Complète la feuille de questions avec le texte à lire (La chambre à quitter) TEST Friday the 8th of April.  So.. Finish revision sheets Complete question sheet on the texte La chambre à quittere      )MiFRAL 9!Complète les feuilles de révisions! TEST!Ur DEVOIRS de : mercredi 6 avril 2011 :)         FRAL 8          Voilà... cadeau : le test est remis à VENDREDI le 8 AVRIL !  Alors .... Finir les feuilles de révision Complète la feuille de questions avec le texte à lire (La chambre à quitter) Lucky duck! Test is put off until Friday the 8th of April.  So.. Finish revision sheets Complete question sheet on the texte La chambre à quittere      )MiFRAL 9!Complète les feuilles de révisions!Ur DEVOIRS de : mardi 5 avril 2011 :)         FRAL 8         Pause devoirs ... RÉVISION pour test jeudi le 7 avril pts de grammaire : les antonymes, le négatif, l'impératif, l'énumération, les expressions de lieue      )MiFRAL 9!Pause devoirs : révision pour test vendredi 8 avril : pts de grammaire : la phrase interrogative, le COD et le pronoms relatifs (que, qui)Ur DEVOIRS de : lundi 4 avril 2011 :)         FRAL 8         Copie propre du texte descriptif AVEC une photo, dessin ou collage qui représente ton endroit.e )MiFRAL 92Compte rendu à présenter : notes brèves sur le verso de la feuille distribuée pour ta préparationUr DEVOIRS de : jeudi 31 mars 2011 :)         FRAL 8         Ramasse ton brouillon de Mme pendant les entrevues... ou attends à lundi pour faire la copie propre pour mardi le 5 avril Compte rendu et présentation pour lundi (ceux en Band)e )MiFRAL 92Ur DEVOIRS de : mercredi 30 mars 2011 :)         FRAL 8         Pause devoirs!  Compte rendu et présentations pour demain .  Es-tu au Band Retreat?  Rends le moi aujourd'hui et sois prêt(e) à le présenter lundi at 12h00e    )MiFRAL 92Pause devoirs!Ur DEVOIRS de : mardi 29 mars 2011 :)         FRAL 8         Finir ton BROUILLON du texte descriptif -- à remettre demain (au début de la classe). Fini?  Travail sur ton compte rendu ou FINI TA LECTURE!! :) Finish the rough draft of the descriptive text -- to be worked on tomorrow and ready to hand in rough draft on Wednesday (at the beginning of class).e  )MiFRAL 92 Journal de nouvelles  -- à remettre au brouillon 5 exemples.   Incertain?  Viens me voir à midi!! Be prepared with your news briefs and journal entries to work on tomorrow!Ur DEVOIRS de : lundi 28 mars 2011 :)         FRAL 8         Finir la lecture de ton roman!  Sois prêt de compléter un rapport de livre et jeudi un partage de ton roman en petit groupe. Commencer ou planifier ton texte descriptif -- à travailler demain prêt pour remettre le brouillon mercredi (au début de la classe). Complete your novel reading!  Be prepared to do a book report and a presentation of your book for Thursday. Start or plan you descriptive text -- to be worked on tomorrow and ready to hand in rough draft on Wednesday (at the beginning of class).e      )MiFRAL 92 Finir la lecture de ton roman!  Sois prêt de compléter un rapport de livre et jeudi un partage de ton roman en petit groupe. Sois préparer avec tes nouvelles et tes entrées de journal pour y travailler demain! Finish your novel!  Be prepared to complete a book report and a presentation of your book for thursday. Be prepared with your news briefs and journal entries to work on tomorrow!Ur DEVOIRS de : vendredi 11 mars 2011 :)         FRAL 8         Un texte expressif de 5000 mots!  HAHAHAHA!  Que tu es un(e) bon(ne) élève!  Repose-toi en lisant ton roman ... à finir pour le 28 mars, et en pensant à ton projet de description....e )MiFRAL 92Un texte informatif de 100000 mots.. hahahaha, non!  C'est pas ça! Lis ton roman pour le 28 mars et intrigue toi aux nouvelles pendant la relâche!Cr DEVOIRS de : jeudi 10 mars 2011 :)         FRAL 8         Congé de devoirs!!!!  Dansez dansez dansez :) e       )MiFRAL 92Congé de devoirs :) r DEVOIRS de : mercredi 9 mars 2011 :)         FRAL 8         Page distribuée du négatif : difficultés ?  Viens me voir! QUIZ demain : les antonymes + les notions de la négation:   Comment éviter ne...pas? Avance-toi avec la lecture !  À finir pendant la relâche! Hand-out for practice on the negative Quiz tomorrow : antonymes + le négatif Take some time to read your novel... to be finished by the end of March Break (bonus points for : more than one book read (130 + pages) ;  book over 200 pages)e        )MiFRAL 92Corrections du quiz ... PC et Participe passé Quiz demain : passé composé, participe passé, l'imparfait + les pronoms relatifs qui et que r DEVOIRS de : mardi 8 mars 2011 :)         FRAL 8         Chanceux ... congé de devoirs!  OU Rattrape-toi!e  )MiFRAL 92 Choisis 3 phrases de la page 40 et 31 des exercices des pronoms relatifs et change-les au passé composé ** attention au participe passé avec avoir!Dr DEVOIRS de : lundi 7 mars 2011 :)         FRAL 8         Finir p.120 #2 c) :  Trouve un nom qui convient à chaque antonyme dans la liste : 1.acide, exemple : un pamplemousse acide      2.aigre,        7.  dur,             12.  agressif, 3. amer,       8.  raboteux,     13.  brutal, 4. fort,         9.  abrupt,        14.   hargneux, 5. bruyant,   10.  acerbe,      15.  sévère, 6.  criard,    11.  acariâtre,   16.  volontaire              e        )MiFRAL 92De ton entrée de journal, créée une nouvelle qui est écrite au 3e per.pl.  Avec une introduction (qui, quoi, où, quand) et 2 idées secondaire (pourquoi, comment) Souligne tous les passé composé et les participes passés Modifie 3 phrases en trouvant leur COD (complément d'objet direct) et en changeant la phrase avec le pronom relatif 'que': Exemple : J'ai donné des biscuits à Luka.   -- Les biscuits que j'ai donnés à Luka étaient délicieux. ** N'oublie pas d'accorder le participe passé quand le COD est AVANT le verbe avec l'auxiliaire AVOIR.Tr DEVOIRS de : vendredi 4 mars 2011 :)         FRAL 8         Dernière fin de semaine avant la relâche.  Lisez votre roman, rattrapez-vous avec les travaux non-complétés!  Projets... devoirs.... Projet à venir pour la semaine! Last weekend before the March Break!  Read your novel, catch-up on work not completed, projects not handed in! Project to come for the week!e  )MiFRAL 92Tout petit travail : écris-moi une entrée de journal personnel (ton choix, vendredi, samedi ou dimanche)  Sois détaillé, claire et imaginatif! A journal entry ( choice, Friday, Saturday or Sunday) be detailed, clear and imaginativeTr DEVOIRS de : jeudi 3 mars 2011 :)         FRAL 8         Pour ceux et celles qui n'ont pas complété leurs devoirs : à finir et venir me voir. e       )MiFRAL 92Trouve une nouvelle (en français) : copie le titre, relève l'idée principale et minimum de 2 idées secondaires Co DEVOIRS de : mercredi le 2 mars 2011 :)         FRAL 8         Complète exercice #3 a), b), c), #4 page 164 e       )MiFRAL 92Corrections ultime! de la lettre d'invitation.  Porte attention à tes fautes d'accord et d'orthographe, ajoute les éléments qui te manquent. Ultimate correction of the invitation letter : beware of your spelling and conjugation errors, add any elements of the letter that are missing.Co DEVOIRS de : mardi 1er mars 2011 :)         FRAL 8         Pause de devoirs : rattrapez-vous si vous n'êtes pas à jour... Homework free night - catch up on work that was not completed..e        )MiFRAL 92Écoute, lis, recherche une nouvelle internationale, fédérale, municipale et sois prêt(e) de faire un résumé (environs 5 phrases) de ce qui est arrivé là et hier soir.Co DEVOIRS de : lundi 28  février 2011 :)         FRAL 8         Description du documentaire : Les trésors de la mer Division en 3 aspects : Exemple : a) les bateaux, b) la mer, c) les aborigènese )MiFRAL 92Pause de devoirs : attrapez-vous avec les travaux non-complétés!Co DEVOIRS de : jeudi 17  février 2011 :)         FRAL 8         Présentations DEMAIN: amène un objet + un film ou roman qui va avec ton sujet.  Sois prêt(e)! p. 106 #1 et 107 #2 des photocopies du textee   )MiFRAL 92Du dossier : entrevue avec Jean de la Fontaine : page 34 et 35 Co DEVOIRS de : mercredi 16  février 2011 :)         FRAL 8         Travail de projet!  Si tu as des difficultés, laisse-moi savoir!!!  À remettre au propre demain Présentations vendredi : amène un objet + un film ou roman qui va avec ton sujet.  Sois prêt(e)!e       )MiFRAL 92Lettre d'invitaion : au propre ou bien composé... ComposeIRS de : mardi 15  février 2011 :)         FRAL 8         Bonne copie pour JEUDI le 17 février... as-tu des difficultés?  Viens me voir au plutôt -- avant la date de remise! Je serai au LABORATOIRE à midi mercredi et jeudi pour ceux qui ne peuvent pas travailler à la maison. Travaillez sur votre projet!  N'oubliez pas vos sous-titres et une conclusion : un souhait, un conseil, un ordre! Good copy due THURSDAY 17th of February.  Any difficulties, contact me BEFORE the due date! I will be in the lab at noon only wednesday and thursday for those who need to work on their project. Homework : project!!  Don't forget sub-titles and a conclusion : a wish, an order or advice.e   )MiFRAL 92Bonne copie de la biographie à remettre demain! ** 5 questions, 3 citations (Avec raisons et explications) Tp DEVOIRS de : lundi 14  février 2011 :)         FRAL 8         Le brouillon était à remettre aujourd'hui. Demain soyez préparés pour travailler sur votre dépliant (si tu l'as fini à la maison, il faudra peut-être réviser ton paragraphe) Trouvez 3 intertitres à l'impératif! Apportez un bâton de mémoire pour le finir à la maison ... Rough draft was due today!  Must be prepared to work full throttle on the project in class to have a good copy on Wednesday Bring a memory stick to bring work home if not completed during class.e )MiFRAL 92Compose 5 autres questions (total de 8) pour mieux connaître ton auteur(e) : assure-toi qu'elles sont ouverte (partielle) en utilisant le vouvoiement. Demain : Au travail!  À l'ordi ou affiche à terminer! Tp DEVOIRS de : vendredi 11 février 2011 :)         FRAL 8         Le brouillon est à remettre lundi 14 février (Joyeux St-Valentin!) Ceci est un texte rédigé (écrit) en paragraphe en suivant ton plan.  Sois détaillé avec les information  et surtout révise-le avant de le remettre.   Rough - draft to be handed in on Monday the 14th,  this is a text that is simply in a paragraphs for each principal idea focusing on details.  e        )MiFRAL 92Brouillon de la biographie lundi le 14 février à retravailler et produit fini à remettre mercredi. Tp DEVOIRS de : jeudi 10 février 2011 :)         FRAL 8         As-tu fini ton plan?  Es-tu prêt à commencer ton brouillon?  Date de remise du brouillon ... LUNDI le 14 février!!!!  Aucune exception APPORTEZ vos documents en classe : informations de l'internet, livres et documents écrits. As-tu finis ton plan?  L'as-tu oublié à l'école?  Tu peux le recommencer, il y a une copie dans "Listing Folder" sous Fral8_plan_informatif** n'oublie pas de prendre les sites consultées en notes pour ta bibliographie.   COMMENCEZ à écrire vos informations dans des phrases et paragraphes cohérentes (phrases de base!) BRING all your information to class tomorrow : internet informations, books, documents.   IS your plan finished?  Did you forget it at school?  Start over, there is a copy in "Listing Folder" under Fral8_plan informatif Start writing your information in coherent sentences and paragraphs!e   )MiFRAL 92Commence ton  paragraphe .. brouillon pour lundi !  Mais si tu as fini, passe-le moi et je l'aurai corrigé par la fin de la classe.  Produit fini pas mardi le 16! Tp DEVOIRS de : mercredi 9 février 2011 :)         FRAL 8         APPORTEZ vos documents en classe : informations de l'internet, livres et documents écrits. As-tu finis ton plan?  L'as-tu oublié à l'école?  Tu peux le recommencer, il y a une copie dans "Listing Folder" sous Fral8_plan_informatif** n'oublie pas de prendre les sites consultées en notes pour ta bibliographie.   COMMENCE à écrire tes informations dans des phrases et paragraphes cohérentes (phrases de base!) BRING all your information to class tomorrow : internet informations, books, documents.   IS your plan finished?  Did you forget it at school?  Start over, there is a copy in "Listing Folder" under Fral8_plan informatif Start writing your information in coherent sentences and paragraphs!e   )MiFRAL 92À l'aide de la page 23 de ton paquet (cahier) de photocopies.... compose 3 questions partielles/ouvertes pour ton auteur Trouve 2 citations de ton roman + explications With the help of page 23 of your cahier... compose 3 open questions to your author find 2 quotations from your novel with explinations Tp DEVOIRS de : mardi 8 février 2011 :)         FRAL 8         Recherche avec des documents écrits (de la biblio, internet : sources publiées - journaux, revues)  À APPORTER À LA CLASSE Brouillon du dépliant : "contrat" du projet : idées principales à finir pendant la classe Research for Published written documents on the subject (from librairy, internet : documents that come from published sources such as journals and magazines)  TO BE BROUGHT TO NEXT CLASS!e    )MiFRAL 92page 21 du "cahier" (paquet de photocopies distribuées) Tp DEVOIRS de : lundi 7 février 2011 :)         FRAL 8         Recherche internet pour min. 4 ressources : 2 obligatoirement en français!  Adresses (URL) à remettre Difficultés, venez avant la cloche à la bibliothèque. Internet research of min. 4 sites : 2 MUST be in french.  URL address' to be handed in Any difficulties, come before the bell to the librairy!e        )MiFRAL 9eCopie de la page 281 #1,2 Handout of copy of text book page 281, #1 and 2Tp DEVOIRS de : vendredi 4 février 2011 :)         FRAL 8         PLAN du mini projet : un dépliant informatif remplis le schéma avec 4 aspects (il faut ajouter une bulle); trouves les idées secondaires de chaque aspect exemple :  aspect = les causes, idées secondaires = 1.  le régime, 2. l'hygiène, 3. la chimie corporelle, 4. l'environnement remplis les colonnes ce que je Sais avec les information tu sais déjà et ce que je Veux savoir avec des questions qui peuvent t'aider à trouver les information ( Quelles sont les causes de l'acné?) Plan of mini-project :   dépliant informatif  - Complete the schéma of your 4 aspects chosen (add a bubble ) ; find secondary ideas for each aspect : for example ; aspect = causes (for acne) - secondary ideas = 1.  Diet, 2. Hygiene, 3.  Body chemistry, 4.  Environment.  - Complete first two columns ce que je Sais with what you already know on your subject and ce que je Veux savoir with questions that may lead you to find information on that aspect. eÀ remettre LUNDI 7 février         )MiFRAL 9eLis min. 3 chapitre de ton roman Tape au propre avec corrections ton paragrapheTpour lundi le 7 févrierr DEVOIRS de :  jeudi 3 février 2011 :)         FRAL 8         Quiz demain : la phrase de base - stratégies, application et identification Quiz on La phrase de basee      )MiFRAL 9eFinir texte de ton ami(e) * attention aux phrases demandées : déclaratives (modifiant les mots répétés et génériques) interrogative et exclamative.  ** attention à l'organisation du texte Complete 2nd rough draft on "mon ami(e)"Tr DEVOIRS de :  mercreii 2 février 2011 :)         FRAL 8         Finir ou modifier les six phrases de la page 16 (photocopie);   Finir les photocopies distrubées aujourd'hui (p. 83,84 et 72,73 et autre) Faire partie b) et c) .  Seulement les GNs et GC :  souviens toi de trouver le verbe en premier et d'utiliser les stratégies de la partie b) Another chance to finish you sentences from handout page 16 "va plus loin" using the statistics of the boxed information and dividing them into the 3 main catagories : groupe nom sujet, groupe verbe and groupe complémente   )MiFRAL 9eTrouve 4 synonymes pour les mots répétés ou génériques de ton paragraphe SUR UNE FEUILLE À PART - et ne les change pas dans ton paragraphe. Faire la feuille distribuée  Les types de phrases : #1,#2,#3 choisis 5 Tr DEVOIRS de :  mardi 1 février 2011 :)         FRAL 8         feuille distribuée "Va plus loin" compose 6 phrases de base et encadre les groupes : Groupe nominal sujet, Groupe verbe et Groupe complément (sil'y a lieu) Compose 6 sentences and group the three base groups of the sentence.e   )MiFRAL 9.Compose 5 questions pour te mieux connaître...  Utilise les composées d'une phrase interrogativeTr- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -  - - - - - --  -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - NCH oIRS de :  mercredi 19 janvier 2011 :) I apologize for the lack of information. I have a problem with my yestnet and have not been able to post anything....  I hope this has not caused any difficulties.         FRENCH 9e       révision : vocabulaire et thèmee        SCIENCES HUMAINES 8e)LIGNE DE TEMPS : activité incluse dans l'examen final.  À REMETTRE VENDREDI 21 JANVIER ... sans exceptions À travailler deux questions de synthèse : pour l'examen mardi 25 janvier à 9h00 dans la cafétériaMiFRENCH 11e.révision : verbe et grammaire vocabulaire et thème...Tr DEVOIRS de :  jeudi 14 janvier 2011 :)         FRENCH 9e       Prépare-toi pour la fête : organise tes idées et demain on fait la fête Prepare yourself for the party, e       SCIENCES HUMAINES 8e)Mini-projet : incarnation d'un personnage de la Renaissance Choisis ta personnage (sois de la liste ou bien de ta propre inspiration) passe-moi un courriel (adresse ci-dessus) pour être le premier/ la première pour ton choix décider ... sinon demain, tire d'un chapeau Tu peux l'écrire à l'ordi ou à l'écrit Sois prêt demain pour la recherche et l'écrit Last project : biographie and presentation of a person during the Renaissance Choosing your person - 1st come 1st serve : write me an email to hold your place for sure!  I will sent you a response. You can write it on the computer or by hand Be prepared for research and work! ** All documents for project are in listing folder ***  if there is a virus, please let me knowWEFRENCH 11e.Compose la définition pour 5 mots de vocabulaire de musique! Find definitions (in your words) of 5 vocab wordsTr DEVOIRS de :  mercredi 12 janvier 2011 :)         FRENCH 9e       Prépare-toi pour la fête : organise tes idées et demain on travaille! Prepare yourself for the party, organise your ideas and to work on it tomorrow!e        SCIENCES HUMAINES 8e)Carte géographique de l'Italie : titre, légende, Points cardinaux et villes importantes pendant la Renaissance  ; p. 211 pour référenceWEFRENCH 11e.Change "En chantant" dans la chanson de M.Sardou Par un gérondif d'un autre verbe Tr DEVOIRS de :  mardi 11 janvier 2011 :)         FRENCH 9e       Prépare-toi pour la fête : organise tes idées et demain on travaille! Prepare yourself for the party, organise your ideas and to work on it tomorrow!e        SCIENCES HUMAINES 8e)Lire p.166 et 167 - organise des notes détaillées pour La révolte des paysans (Divise ce qui se passe en France et ce qui se passe en Angleterre)  Ceci compte pour le Quiz demain ! Quiz : vocabulaire + les facteurs qui influence la fin du temps médiéval Read p.166-167, taking good precise notes for the last factor (divide what happens in France and in England) this will be marked as a quiz! Quiz: vocabulary and all information on the facteurs of the end of the Middle AgesWEFRENCH 11e.Compose la définition pour 5 mots de vocabulaire de musique! Find definitions (in your words) of 5 vocab wordsTr DEVOIRS de :  lundi 10 janvier 2011 :)         FRENCH 9e       Complète tes tâches pour la fête!  Fini p.12-13 Organize your task for the party!e      SCIENCES HUMAINES 8e)WOW!  As-tu fais tous les travaux et devoirs?  REPOS! ** Quiz mercredi sur la fin du Moyen-Âge : les facteurs qui l'a influencé : la Guerre de cent ans, le commerce, la peste noire et (à venir) La révolte des paysans!lEFRENCH 11e.Trouve 2 chansons qui peuvent être appropriées pour l'histoire Le chandail de hockey Find 2 songs that could be appropriate for the story Le chandail de hockeyCo DEVOIRS de :  vendredi 7 janvier 2011 :)         FRENCH 9e       Complète tes tâches pour la fête! Organize your task for the party!e      SCIENCES HUMAINES 8e)Questions 1-18 sur le commerce - p. 145 à 155 ; lire p. 161, 164-165 sur La peste noire et trouve 5 mots de lexique Complete questions 1-18 on Le commerce - p.145-155 AND read p.161, 164-165 find 5 vocabulary wordslEFRENCH 11e.Repos... la semaine prochain : la chanson et la culture!Co DEVOIRS de :  jeudi 6 janvier 2011 :)         FRENCH 9e       repos!e SCIENCES HUMAINES 8e)Complète les questions sur La guerre de cents ans du texte p. 145 (une copie attachée dans Listing Folder) Complete questions from La guerre de cents ans from the text p.145 (a copy of the questions are in the Listing Folder)lEFRENCH 11e.complète 5 phrases au futur simple et futur proche sur le film Maurice Richard Finish and complete 5 sentences in futur simple or futur proche on the filmCo DEVOIRS de : mercredi 5 janvier 2011 :)         FRENCH 9e       Faire page 5 activité A et B du cahier Page 5 activity A and B of the workbooke        SCIENCES HUMAINES 8e)lecture p. 141 à 143 ; l'ordre des chevalier et la chevalerie, l'éducation d'un chevalier, Aimerais-tu être page? Prendre 10 à 12 notes brèves sur les sections lues Reading pages 141 to 143 taking notes (10-12 brief notes on the sections - main ideas)TEFRENCH 11e.Complète les 5 parties de l'histoire "le chandail de hockey"Co DEVOIRS de :  mardi 4 janvier 2011 :)         FRENCH 9e       Amène un souvenir d'un voyage ou fête Bring a souvenir from a trip or festival that you've assisted! (photos, tourist hand-outs, memorybilia, etc)e   SCIENCES HUMAINES 8e)lecture de la bataille d'Azincourt p. 135 - 138 Read the bataille d'Azincourt beginning of Chapter 5TESRENCH 11e.Complète les 5 parties de l'histoire "le chandail de hockey"CopDEVOIRS de :  mercredi 15 décembre 2010 :)         FRENCH 9e       À vérifier les pages de cahier  à complèter p.2A,3,e    SCIENCES HUMAINES 8e)TEST demain : Les Vikings, le système féodal, la vie seigneurial, l'Église et la féodalité, la tapisserie de BayeuxLeFRENCH nse.Copie propre de l'histoire!!!  Viens me voir lundi à midi si tu ne l'as pas remis!! Good copy of your story.  Come see me if you have not handed in a rough draft.  m DEVOIRS de :  mardi 14 décembre 2010 :)         FRENCH 9e       À vérifier les pages de cahier  à complètere    SCIENCES HUMAINES 8e)Choisis 10 mots de vocabulaire (parmi les 15) et explique-les dans tes mots Choose 10 vocabulary words (amongst the 15) and define them in your own words LeFRENCH nse.Copie propre de l'histoire!!!  Viens me voir lundi à midi si tu ne l'as pas remis!! Good copy of your story.  Come see me if you have not handed in a rough draft.  m DEVOIRS de :  lundi 13 décembre 2010 :)         FRENCH 9e       À vérifier les pages de cahier à complètere     SCIENCES HUMAINES 8e)Croquis (dessin) de la pyramide de la société féodale et du système seigneurial  +   un manoir ou seigneurie (en utilisant l'exemple du texte p. 48); corrections et achèvement (complète le quiz ) du Quiz du système féodal/seigneurial 1.  Two drawings: the pyramid of the société féodal and système seigneurial AND a manoir or seigneurie 2.  Correction and completion of the QUIZ LeFRENCH nse.Copie propre de l'histoire!!!  Viens me voir lundi à midi si tu ne l'as pas remis!! Good copy of your story.  Come see me if you have not handed in a rough draft.  m DEVOIRS de :  vendredi 10 décembre 2010 :)         FRENCH 9e       Repos!e SCIENCES HUMAINES 8e)Croquis (dessin) de la pyramide de la société féodale et du système seigneurial  +   un manoir ou seigneurie ; corrections et achèvement (complète le quiz ) du Quiz du système féodal/seigneurial 1.  Two drawings: the pyramid of the société féodal and système seigneurial AND a manoir or seigneurie 2.  Correction and completion of the QUIZLeFRENCH nse.Copie propre de l'histoire!!!  Viens me voir lundi à midi si tu ne l'as pas remis!! Good copy of your story.  Come see me if you have not handed in a rough draft.  m DEVOIRS de :  mercredi 8 décembre 2010 :)         FRENCH 9e       PRÉSENTATIONS DEMAIN : êtes vous prêts?  As-tu fini tes présentations?  N'oublie pas ton costume et un effet visuel! PRESENTATIONS TOMORROW : ARE YOU READY? have you finished your rough draft?  Don't forget to dress your part!e  SCIENCES HUMAINES 8e)LECTURE p. 38- 42 du texte  Faire #4, 6 pour vendredi Reading pages 38-42 of texte #4,6 on page 42LeFRENCH nse.Travail sur projet.    m DEVOIRS de :  mardi 7 décembre 2010 :)         FRENCH 9e       PRÉSENTATIONS DEMAIN : êtes vous prêts?  As-tu fini tes présentations?  N'oublie pas ton costume et un effet visuel! PRESENTATIONS TOMORROW : ARE YOU READY? have you finished your rough draft?  Don't forget to dress your part!e  SCIENCES HUMAINES 8e)LECTURE p. 38- 42 du texte Reading pages 38-42 of texteLeFRENCH nse.Réponds aux questions de l'énigme du Docudrame p. 127 du texte. Answer 5 questions (bullets) of the mystery of the Docudrame -page 127 of texte.        m DEVOIRS de :  lundi 6 décembre 2010 :)         FRENCH 9e       FINIS  fiche biographique (corrections des erreurs) (Utilise la 3e personne du singulier - il/elle - ; au passé composé; 5 adjectifs démonstratifs exemple : Elle a découvert la formule pour le Radium.  Cette découverte aide beaucoup de malades) Travaille sur "Je me présente" (utilise la 1ère personne du singulier - je - ; au présent ; 5 adjectifs possessifs exemple:  Ma date de naissance est le 7 décembre 1980.) Finish above work : Fiche biographique (correct errors)- written in the 3rd person sing. + in the passé composé + 5 adjectifs démonstratifs (see example) Work on Je me présente - written in 1st person sing. + present tense + 5 adjectifs possessifs (see example)e    SCIENCES HUMAINES 8e)Étudie pour le QUIZ : vocabulaire du système féodal + système seigneurial Qui tomorrow on vocabulary from the système féodal and the système seigneurial studiedLeFRENCH 11e.Repos.       m DEVOIRS de :  vendredi 3 décembre 2010 :)         FRENCH 9e       Repos... travaille sur le projet!!e     SCIENCES HUMAINES 8e)UN DESSIN de ce que tu as appris parmis les 5 sections du système seigneurial...sur une feuille propre... A DRAWING of what was learned amongst the 5 sections discussed in class... on a clean piece of paper..LeFRENCH 11eeTROUVE une photo ou une image qui t'inspire...écrire une histoire minimum 2 pages interlignes : catégories : comédie, Drame ou suspense Find a picture, photo or drawing that inspires you... write a story of minimum 2 pages interlined in one of the following catagories : comedy, drama or suspense.       m DEVOIRS de :  jeudi 2 décembre 2010 :)         FRENCH 9e       Quiz!  1.  Vocab de Jules Vernes et Aristide Boucicaut         2.  Adjectifs démonstratifs : ce,cet, cette, ces         3.  Adjectifs possessifs : (à moi) ma, mon, mes ; (à toi) ta, ton, tes; (à lui) sa, son, ses; (à vous) votre, vos; (à nous) notre, nos; (à eux) leur, leurs         4.  Il y a ; Il n'y a pas de Quiz : study above items!e      SCIENCES HUMAINES 8e)Repos... mais sois préparé(e) de faire du travail éfficace demain! Completion of homework.. be prepared to have an effecient work period!LeFRENCH 11eeTROUVE une photo ou une image qui t'inspire... Find a picture, photo or drawing that inspires you...   m DEVOIRS de :  mercredi 1er décembre 2010 :)         FRENCH 9e       repos... PROJET À REMETTRE ... FICHE BIOGRAPHIQUE + PAGES DU CAHIER QUI CORRESPONDENT À TON PERSONNAGE Break .. or project to be handed in ASAP ( Fiche biographique + pages that correspond to your person)e  SCIENCES HUMAINES 8e)Repos... mais AS-TU COMPLÉTÉ TES QUESTIONS POUR LES PAGES 44-47 DU TEXTE?? Sinon tu as deux retenues. Completion of homework.. check or there are consequences...LeFRENCH 11eeTROUVE une photo ou une image qui t'inspire... Find a picture, photo or drawing that inspires you...   m DEVOIRS de :  mardi 30 novembre 2010 :)         FRENCH 9e       PROJET à remettre demain  : - fiche biographique : écrit au passé composé avec des adjectifs démonstratifs (ce,cet,cette,ces) - feuilles du cahier qui correspondent avec ton personnages PROJECT TO HAND IN: -fiche biographique : written in the 3rd pers.sing. in the passé composé, with 5 adjectifs démonstratifs - worksheets from workbook that correspond to your personnagee  SCIENCES HUMAINES 8e)AS-TU COMPLÉTÉ LES FEUILLES DE QUESTIONS POUR LES PAGES 44-47 DU TEXTE?   SI OUI... FÉLICITATION = AUCUN DEVOIRS :) SINON... À FAIRE !!!!  OU RESTER PENDANT MIDI.. Questions for text book pages 44-47 to complete.  Already done ?  BRAVO :) LeFRENCH 11eeRésume le poème de la cigale et la fourmie brièvement. Lis le renard et le corbeau, comprends-le. explain de poem La cigale et la fourmie briefly in your own words (en français) Read the poem Le renard et le corbeau, understand it... m DEVOIRS de :  lundi 29 novembre 2010 :)         FRENCH 9e       Travail sur ton projet : page propre de ton personnages (using the passé composé)                                - pages du cahier et feuilles distribuées de ton personnages PPour Mercredi le 1er décembre! e       SCIENCES HUMAINES 8e)1)  feuilles distribuées - La société féodale (il y aura un attachement de cette lecture sur Listing Folder) a.  répondre aux questions 1-6 b.  Idée principale de chaque section c.  Incluant les termes de la question #1 ... 10 mots de vocabulaire avec ta définition 2)lecture p.44-47 du texte avec questions (attachées dans Listing Folder) Questions to pages 44-47 attached in Listing folder Reading material : La société féodale and questions #1-6 of last page (48) ... I may be able to scan this so it will be available on Listing Folder  Sorry ... technical difficulties, you should have a copy!LeFRENCH 11eeCongé. Chanceux.     m DEVOIRS de :  jeudi 25 novembre 2010 :)         FRENCH 9e       Congé. Chanceux.e       SCIENCES HUMAINES 8e)Lecture si ça te plaît p. 44-47 Pour ceux qui sont au ballon-volant: 1)  lecture p.44-47 du texte avec questions (attachées dans Listing Folder) pour mardi 2) feuilles distribuées - La société féodale (il y aura un attachement de cette lecture sur Listing Folder) répondre aux questions 1-6 Bonne chance dans votre tournoi! If it pleases,  read pages 44-47 ! For those in Volleyball : questions to pages 44-47 attached in Listing folder Reading material : La société féodale and questions #1-6 of last page (48) ... I may be able to scan this so it will be available on Listing FolderLeFRENCH 11eeCongé. Chanceux.        m DEVOIRS de :  mercredi 24 novembre 2010 :)         FRENCH 9e       Page distribuée des adjectifs démonstratifs (ce, cet, cette, ces) Hand out of démonstrative adjectives (ce, cet, cette, ces)e     SCIENCES HUMAINES 8e)1.  Carte muette : voir   [ http://aroundtheworld.free.fr/_borders/carte_europe_7.gif ] http://aroundtheworld.free.fr/_borders/carte_europe_7.gif 2.  Faire lexique avec définition en FRANÇAIS 3.  Dessine un réseau conceptuel des dieux et déesses de la mythologie nordique 4.  Prépare-toi pour le quiz demain Three items to complete for a full review for your quiz : complete the Europe map, find the definitions of the terms (through out your paragraphs or dictionnary), draw a concept map for your Viking mythology. LQUIZ : jeudi le 23 novembre : - facteurs de la vie viking -  Les dieux de la mythologie nordique -  lexiqueeFRENCH 11eeCongé.  Chanceux. m DEVOIRS de :  mardi 23 novembre 2010 :)         FRENCH 9e       Biographie de ton personnage.  Plus information extra! Complete the biographie of your "celebrity".  Plus bring extra information! e       SCIENCES HUMAINES 8e)Nouveaux paragraphes de la classe de Mme Bélanger à lire et parcours les questions.   Read the paragraphs of Mme Bélanger' class and go over the questionsLQUIZ : jeudi le 23 novembre : - facteurs de la vie viking -  Les dieux de la mythologie nordique -  lexiqueeFRENCH 11eeFinis la page 97 de la feuille distribuée (Dialoguons!) en mettant en ordre les paroles, ET répondre aux questions de la  partie B Finish  page 97 hand out (Dialoguons!) putting the dialogue in the correct order and answering questions of Partie B.   m DEVOIRS de :  lundi 22 novembre 2010 :)         FRENCH 9e       Off. Chanceux Viens préparé pour la recherche sur ton personnage! e       SCIENCES HUMAINES 8e)Questions de consolidations des facteurs vikings (25 questions incluant les vôtres) Perdu la feuille?  Elle est attachée dans Listing Folder. Questions of the Viking factors (25 questions including your) Lost the handout?  Print it from Listing Folder.LeFRENCH 11eetrouve 5 présentations de drame (film, télévision, roman) décrit-les avec seulement  l'idée principale Find 5 examples of drama in film, television or novels.  Describe them with only the main idea. m DEVOIRS de :  vendredi 19 novembre 2010 :)         FRENCH 9e       Finir page 14 avec du cahier avec l'aide du texte page 13. Finish page 14 with the help of text p.13 mondaye       SCIENCES HUMAINES 8e)Pratique de tes paroles et modifie-les s'il le faut pour présenter lundi ! Questions des facteurs (documents attachés dans Folder Links) à compléter pour mardi le 23 novembre... viens me voir ou écris-moi un courriel. Practice your lines and modify them if necessary for presentation on Monday QUestions to answer about the factors (attached in Folder Links) to be completed for Tuesday the 23rd.  Questions, write me an email!LeFRENCH 11eeOff.  Chanceux.         m DEVOIRS de :  jeudi 18 novembre 2010 :)         FRENCH 9e       Quiz demain : vocab, numéros, verbes (révision - er, - ir et - re au présent de l'indicatif)e   SCIENCES HUMAINES 8e)Repos... mais pas pour longtemps.  Si tu vas à la conférence demain (filles!)  viens me voir pour tes questions et paragraphe de consolidations! (ou regarde dans le Listing Folder pour une copie électronique) Take a rest!... but not for long.  If you are going to the Trades conference tomorrow, come see me for questions and paragraphs that are to be done for homework. (Or look in the Listing Folder for an electronic copy)LeFRENCH 11eeOff.  Chanceux.         m DEVOIRS de :  mercredi 17 novembre 2010 :)         FRENCH 9e       Trouve et compose 5 dates importantes, explique pourquoi Find 5 importante dates (years) and give a reason why you chose theme   SCIENCES HUMAINES 8e)Modifie, corrige tes 4 questions réfléchies (pourquoi, comment , Explique) sur ton projet.  Pratique, et soigne ton script pour ta présentation Correct and modify your 4 thought provoking questions Practice, improve your script for your présenationLeFRENCH 11eeLa pluie, compose les questions qui vont avec le script de la pièce de théâtre Read the text and compose appropriate questions with the texte         m DEVOIRS de :  mardi 16 novembre 2010 :)         FRENCH 9e       repos :  REST UP!e      SCIENCES HUMAINES 8e)Prêt à travailler for demain... présentation, idées uniques...LeFRENCH 11eeFeuille de questions... inversion         m DEVOIRS de :  lundi 15 novembre 2010 :)         FRENCH 9e       10 mots qui sont reliés à ton personnage ! Utilise ton imagination 10 words that connect your person!  use your imagination!e      SCIENCES HUMAINES 8e)PAS FINI??  Tu as une autre soirée pour perfectionner ton projet au bout! Sois préparer à commencer une présentation : idée géniale en demande! NOT FINISHED ?? one more night to get it all done to the max.  start thinking of ideas on how to prepare a presentation of your viking life factor.LeFRENCH 11eeTrouve une blague... traduis - le s'il le faut Find a joke and translate it if you must...         m DEVOIRS de :  mercredi 10 novembre 2010 :)         FRENCH 9e       REPOS!  Come back refreshed!e   SCIENCES HUMAINES 8e)BROUILLON sur ton dieu et ta déesse + ton facteur important dans la vie Viking PROJET DUE LUNDI LE 15 NOVEMBRE  au propre Rough copie to be done of mini-project. : research your norse mythology and your aspect of Viking life .  BE PREPARED with information in FRENCH and notes taken to work on your project. DUE monday november 15th good copyLeFRENCH 11eeREPOS : come back refreshed and positive!         m DEVOIRS de :  lundi 8 novembre 2010 :)         FRENCH 9e       corrige Test et cahier pour des points pour mercredi le 10 novembre Correct your test and your chahier for more marks!e     SCIENCES HUMAINES 8e)RECHERCHE de ta mythologie norse et facteur de société .. sois préparé demain pour un travail en classe. research your norse mythology and your aspect of Viking life .  BE PREPARED with information in FRENCH and notes taken to work on your project.LeFRENCH 11eeÀ CORRIGER :  TEST... PARFAITEMENT --- mercredi le 10 novembre Qu'est-ce qui te fait rire?  ... CORRECTION of test .. perfectly for mercredi!         m DEVOIRS de :  vendredi 4 novembre 2010 :)         FRENCH 9e       RAttrape-toi!  Dans ton cahier tu dois faire les pages suivantes : p2,3,4,5,6,7,8,9,10.11,12,13,14,15,21,22, 23 CD,24. if you haven'T already handed in you cahier.. do so ASAP before report cards go out!e   SCIENCES HUMAINES 8e)Slis les pages 3 à 7 "une invasion de Vikings" Faire questions 1, 3a), 4 pour points bonis **Assure toi d'avoir tout complété des activités d'apprentissage (tableau de comparaison, 5 mots de vocabulaire, dessins de l'après vie, ligne de temps, phrases trouées et mots croisés) Get ahead!  Read about a Viking invasion text book pages 3 to 7 complete questions #1,3a), 4 for bonus pointsLesRENCH 11eeNot handed everything, got the eye from Mme Kimber.... get it in!!! **project not handed in will result in a failure or close to it.... composite past handout sheets * whatch out for reflexive verbs (example above)  m DEVOIRS de :  jeudi novembre 2010 :)         FRENCH 9e       RAttrape-toi!  Dans ton cahier tu dois faire les pages suivantes : p2,3,4,5,6,7,8,9,10.11,12,13,14,15,21,22, 23 CD,24.e SCIENCES HUMAINES 8e)Si tu veux, prépare toi et lis les pages 3 à 7 "une invasion de Vikings" **Assure toi d'avoir tout complété des activités d'apprentissage (tableau de comparaison, 5 mots de vocabulaire, dessins de l'après vie, ligne de temps, phrases trouées et mots croisés) Get ahead!  Read about a Viking invasion text book pages 3 to 7LesRENCH 11eePAssé composé feuille distribuée ( souviens toi : les verbes reflexifs sont conjugués avec l'auxiliaire être au passé composé = je me suis souvenu, tu t'es souvenu, il / elle s'est souvenu/e, nous nous sommes souvenus, vous vous êtes souvenus, ils/elles se sont souvenu/es composite past handout sheets * whatch out for reflexive verbs (example above)  m DEVOIRS de :  mercredi 3 novembre 2010 :)         FRENCH 9e       RAttrape-toi!  Dans ton cahier tu dois faire les pages suivantes : p2,3,4,5,6,7,8,9,10.11,12,13,14,15,21,22, 23 CD,24.e SCIENCES HUMAINES 8e)QUIZ sur les faits des religions : le Judaïsme, le Christianisme, et l'Islam ** Feuilles d'Activités : la ligne de temps, dessin de "l'après-vie dans les religions", mots croisés, phrases trouées QUIZ on religions : activité handoutsLesRENCH 11eeRepose toi : nouvelle unité!  m DEVOIRS de :  mardi 2 novembre 2010 :)         FRENCH 9e       p. 22 E .. avec text p. 18-20 Page 22 E, use with text pages 18-20 TEST : carrières + passé composé + adverbese    SCIENCES HUMAINES 8e)Les feuilles d'activités : phrases trouées, mots croisés, ligne de temps de Mohamet, dessins des trois religions (Après la mort) voici un résumé des paragraphes.... Le Judaïsme - La Torah demande aux Juifs de suivre les 10 commandements; sur le respect de Yahvé; les actions de leur vie sur la Terre est le jugement de leur destin après la mort; nous ne savons pas s'il y a des conséquences pour les défunts (ceux qui ne respectent pas les commandements); la mort n'est que la séparation du corps et de l'âme; Mais si la vie est remplie de pêchés (mauvaises actions) ceci alourdira l'âme à rester sur la terre en souffrance éternelle; par contre les prières peuvent améliorer le sort des âmes défuntes; pendant 7 jours, l'âme reste au dessus du corp, quand une récitation de psaumes (des prières sacrées) pour les premiers jours et pendant un an, peuvent élever l'âme vers le ciel. Le Christianisme - La résurrection (l'après-vie) de Jésus est la base de la croyance chrétienne; l'après-vie est un cadeau seulement donné par Dieu à ceux qui on cru en Jésus; Il s'est sacrifié pour nous et nos pêchés; le Jugement Dernier le mérite de ressusité sera donné; Les Chrétiens croient que le jugement à sa mort, ceux qui ont vécu au nom de Dieu iront au ciel, ceux qui ne croient pas avoir tout bien fait resteront en purgatoire (une place nébuleuse); ceux qui refuse carrément l'amour divin de Dieux souffrent dans l'Enfer. L'Islam - Il n'y a qu'une étape de la mort; il faut se mettre à Allah pour sa vie et pour sa mort; Quand Allah détruira le monde les âmes seront réssussitées physiquement; mais en attandant, les âmes restent dans leurs tombes; ceux qui ne sont pas voués (promis leur coeur et esprit) à Allah souffriront dans leur tombe; ceux qui sont voués à Allah resteront en paix; seul les Martyrs peuvent accéder immédiatement au paradis (jardin délicieux où le fidèle goûte à tout ce qui est un plaisir physique et spirituel); les enemis de l'Islam continueront en enfer; Par contre Allah peut choisir les âmes qui lui semble bon, finalement d'Avoir un Enfer vide. Difficultés?  Vérifie le power point attaché dans Listing Folder Activity sheets : sentences, crossword, timeline of Mohamet and a sketch of the 3 religions and their beliefs of the "after life" Difficulties?  You can consult the power point attached to Listing folder       mFRENCH 11eeTest : l'intimidation, passé composé + participe passé, expressions, école  m DEVOIRS de :  lundi 1er novembre 2010 :)         FRENCH 9e       corrige et modifie projet pour lundi : entrevue : déguisez-vous et mettez-vous dans votre rôle de choix de carrière correct and modifie your project for more marks on MONDAY --- prepare yourself for your interview, play the part and take the role of your career choice.e      SCIENCES HUMAINES 8e)ORGANISE- toi!  revoir notes des religions... organise yourself, review notes on religions    mFRENCH 11eePréparez-vous pour votre présentation! Presentations to do on our school       m DEVOIRS de :  vendredi 29 octobre 2010 :)         FRENCH 9e       corrige et modifie projet pour lundi : entrevue : déguisez-vous et mettez-vous dans votre rôle de choix de carrière correct and modifie your project for more marks on MONDAY --- prepare yourself for your interview, play the part and take the role of your career choice.e      SCIENCES HUMAINES 8e)ATTENTIONS!!!  il faut que tu te trouves un agenda pour lundi.  Ceci est un calpin/duotang ou outils d'organisation. Please make sure that you have an agenda/duotang/writing tool to get yourself organized!!       mFRENCH 11eePréparez-vous pour votre présentation! Presentations to do on our school       m DEVOIRS de :  jeudi 28 octobre 2010 :)         FRENCH 9e       corrige et modifie projet pour lundi : entrevue : déguisez-vous et mettez-vous dans votre rôle de choix de carrière correct and modifie your project for more marks on MONDAY --- prepare yourself for your interview, play the part and take the role of your career choice.e      SCIENCES HUMAINES 8e)lire p.13-16 du texte -- a) écrire une phrase de ce que tu as appris                                          de chaque religion                                   b) créer un diagrame de Venn pour les                                                 trois religions l'Islam, le Judaïsme et le                                             Christianisme                               (2 items par bulle individuel, 1 pour celle                                             partagée) Read p.13-16 of texte and write a sentence about each religion of what you learned as well as create a Venn diagram representing the religions (2 items per bubble and 1 for the shared bubbles)   mFRENCH 11eeFinir paragraphe de monstre : en écrivant une histoire avec 5 verbes au passé composé et 5 participes passé m DEVOIRS de :  mercredi 27 octobre 2010 :)         FRENCH 9e       Participe passé mots croisés e  SCIENCES HUMAINES 8e)repos!     mFRENCH 11eecongé : DO YOUR HOMEWORK , I'll do mine.    m DEVOIRS de :  mardi 26 octobre 2010 :)         FRENCH 9e       **Test d'unité mardi 2 novembre Cahier d'activité p. 18 A (avec Texte p. 18-20) DON'T FORGET : unit test november 2nd - vocab, adverbes, verbes + infinitif, questions, compréhension de lecture e       SCIENCES HUMAINES 8e)Test pour mercredi 27ctobre (Canada : carte + événements, anciennes civilisations, l'Empire romain, déclin et l'après) test tomorrow!  mFRENCH 11eePhotocopie première page recto-verso : participe passé : comme adjectif ou avec être : s'accorde en genre (masculin, fémin)et nombre (singulier, pluriel)   m DEVOIRS de :  lundi 25 octobre 2010 :)         FRENCH 9e       **Test d'unité jeudi 28 octobre Cahier d'activité p. 14 B,C (avec Texte p. 14, 15) DON'T FORGET : unit test october 28th - vocab, adverbes, verbes + infinitif, questions, compréhension de lecture Workbook p. 14 B and C (with textbook p.14, 15) B: Answer the questions in full sentences by reading the textbook C: Look for the correct sentence in the text book that of the incorrect sentences.e     SCIENCES HUMAINES 8e)PRÉ-Test pour mardi le 26 octobre (si tu le fais tu réussireras à 100%)  vérifie sur le Listing Folder en dessous pré-test pre-test package due Tuesday : hand-out today...        mFRENCH 11eeRévision des mots de vocabulaire : école + intimidation     m ** Parents, guardians Its that time of year again!  Parent - teacher interviews are Thursday 5pm-7pm and Friday 10am-1pm.  If you wish to meet but cannot make it, please call the school and we can arrange for a time convenient for you (and I ).  Also if you want to plan ahead, check out my listing folder for a copy of where to find your childs teacher. DEVOIRS de :  jeudi 21 octobre 2010 :)         FRENCH 9e       Bonne fin de semaine! e SCIENCES HUMAINES 8e)PRÉ-Test pour mardi le 26 octobre (si tu le fais tu réussireras à 100%)  paquet de feuilles distribuées à la fin de la classe pre-test package du Tuesday : hand-out today...         mFRENCH 11eeBonne fin de semaine !      m DEVOIRS de :  mercredi 20 octobre 2010 :)         FRENCH 9e       Finir activité d'apprentissage : prêt à présenter demain! Finish activities - be ready to present tomorrow !e     SCIENCES HUMAINES 8e)Sois préparé(e) avec votre présentation de votre paragraphe : d'avoir un effet visuel est important!  Notes les mots clefs et les informations principales! * voir rubrique dans Listing Folder! Be prepared to present your paragraph with visual effects!      mFRENCH 11eecongé :)    m DEVOIRS de :  mardi 19 octobre 2010 :)         FRENCH 9e       Fiche carrière pour Daniel Ducharme : Complète le feuille Lisons et écrivons (2) avec la fiche carrière choisie Complete handout Lisons et écrivons (2) with the career chosen in classe        SCIENCES HUMAINES 8e)Prépare un ligne mesurée et divisée en sections égales (sur la feuille distribuée) Lire ton paragraphe et note les information principales Prepare a time line mesured and divided into equal sections (on paper handed out) Read your paragraph assigned **  Don't remember, read the whole thing! and note principal information (main ideas)      mFRENCH 11eeQuiz : passé composé (DR MRS VANDERTRAMP, les accords du participe passé avec être, fonction du participe passé; vocabulaire de l'intimidation)     m DEVOIRS de :  lundi 18 octobre 2010 :)         FRENCH 9e       Quiz : mardi 19 octobre - vocabulaire (p.7-8), adverbes(p.12), verbese  SCIENCES HUMAINES 8e) QUIZ mardi 19 octobre: les causes du déclin de l'empire romain (lecture du texte La fin de l'unité romaine, Carte de l'empire romain : note les pays qui touchent la Méditérannée, la géographie de l'Ancien empire romain) Quiz tuesday : the causes of the deline of the romain empire    mFRENCH 11eeQuiz : passé composé (DR MRS VANDERTRAMP, les accords du participe passé avec être, fonction du participe passé; vocabulaire de l'intimidation)     m Parents, friends and countrypeople , Its cold and snowy out, do you want to watch some interesting and fun films on a big screen? Check out Le Festival de films francophones this weekend at The Old Fire Hall http://www.afy.yk.ca/secteurs/main/fr/index.php?location=m283&secteur=3&classification=0&day=2010-09-30&detail=2&event=356 I suggest Saturday 7pm Au pays des têtes Sunday 3pm Le journal d'Aurélie Laflamme DEVOIRS de :  vendredi 15 octobre 2010 :)         FRENCH 9e       Quiz : mardi 19 octobre - vocabulaire (p.7-8), adverbes(p.12), verbese  SCIENCES HUMAINES 8e)Lecture texte p. 9-12 répondre au questions sur feuille distribuée QUIZ mardi 19 octobre: les causes du déclin de l'empire romain reading pages 9-12 of Texte ; answer questions from handout (forgot handout? Print from menu - travaux et projets       lundi 18 octobremercNCH 11eecongé de devoirs : mots croisés, mots cachés        lundi 18 octobrem DEVOIRS de :  jeudi 14 octobre 2010 :)         FRENCH 9        Finir Fiche carrière d'une autre carrière + verso pouvoir, vouloir, devoir PROJET À REMETTRE : Finish handout Fiche carrière + reverse of verbs pouvoir, vouloir, devoir PROJECT DUE!e   SCIENCES HUMAINES 8t)Lecture de la photocopie (3 pages) La fin de l'unité romaine répondre aux questions p.12 #1 (sur ta carte), 2,4 et 6 ; p.16 #1(sur ta carte), 4, 5 Reading handout La fin de l'unité romaine (3 pages) answer questions p. 12 #1(on map), 2, 4 and 6 ; p.16 #1 (on map), 4,5.  mercNCH 11eeFinir lecture de l'intimidation + mots cachés/mots croisés (min.10 mots) pour vendredi 15 oct Mots croisés et mots cachés pour lundi 18 octobre         meDEVOIRS de :  mercredi 13 octobre 2010 :)         FRENCH 9        TRAVAIL SUR PROJET PROPRE work on final copy of project : time will be alloted tomorrow for grammar/spelling correctionstBROUILLON : 6 octobre    SCIENCES HUMAINES 8     Carte de l'empire romain : note les pays qui touchent la Méditérannée Créé une ligne de l'Ancien empire romain (la frontière se trouve dans les photocopies passées institulées Rome grandit) Romain empire map: mark the countries that border the Méditérannée outline the ancient roman empire at its glory (found on photocopies previously passed out Rome grandit) mercredi 6 octobre      FRENCH 11eeTRAVAIL sur projet , FINIR 5 avantages, 5 inconvénients pour un sujet de débat Final project due ; finish debate subjects with 5 advantages and 5 disadvantages        mercredi 6 octobre       DEVOIRS de :  lundi 4 octobre 2010 :)         FRENCH 9        FINIR BROUILLON : partie A : fiche de carrière , partie B : curriculum vitae, Partie C : questions - réponses (10)tBROUILLON : 6 octobre        SCIENCES HUMAINES 8     Finir paragraphe (8 à 12 phrases) sur un sujet de l'empire romain Ajouter des détails et modifier votre dessin de romain Finish paragraphe (8 to 12 sentences) on a chosen subject of the roman empire add details and modify you roman drawing        mercredi 6 octobre      FRENCH 11eeTRAVAIL sur projet , FINIR 5 avantages, 5 inconvénients pour un sujet de débat Final project due ; finish debate subjects with 5 advantages and 5 disadvantages        mercredi 6 octobre       DEVOIRS de :  lundi 4 octobre 2010 :)         FRENCH 9        Travail sur projeteBROUILLON : 6 octobre        SCIENCES HUMAINES 8 !corrections de la page de verbe / devoir Corrections for passé composé handout pagesemardi 5 octobre     FRENCH 11eeTRAVAIL sur projet            DEVOIRS de :  vendredi 1er octobre 2010 :)         FRENCH 9        Questions et réponses :  compose 10 questions appropriées pour une entrevue de TA carrière.  Réponds aux questions d'une façon professionnelle Questions and Answers : compose 10 appropriate questions that are focused on YOUR chosen career.  Prepare professionnal answers for those questions.tmercredi 6 octobre SCIENCES HUMAINES 8     1.  Feuille de révision AVOIR et ÊTRE passé composé **  DR MRS VANDERTRAMP sont les verbes qui se conjuguent avec l'auxiliaire ÊTRE.  Le participe passé (verbe principal) s'accorde en genre et nombre avec le sujet : exemple : Mme Kimber est allée au cinéma avec Jean.   2.  PENSE : CHUTE et DÉCLIN de ROME! Work sheets of the passé composé avoir and être :  working on writing in the past tense.  Using the right auxilary verb with the past participle -  think Rome!  Decline of it and end of the roman empire!      lundi 4 octobre FRENCH 11eeCongé devoirs! Work hard on project!            DEVOIRS de :  jeudi 30 septembre 2010 :)         FRENCH 9        Questions et réponses :  compose 10 questions appropriées pour une entrevue de TA carrière.  Réponds aux questions d'une façon professionnelle Questions and Answers : compose 10 appropriate questions that are focused on YOUR chosen career.  Prepare professionnal answers for those questions.tmercredi 6 octobre SCIENCES HUMAINES 8     PENSE  CHUTE et DÉCLIN de ROME! think Rome!  Decline of it and end of the roman empire!         FRENCH 11eeBrouillon de projet : école idéale .... -règlements -horaire -définition de cours spécialisés de ton école -vocabulaire    vendredi 1er octobre     DEVOIRS de :  mercredi 29 septembre 2010 :)         FRENCH 9        travail de Curriculum Vitae : surtout expérience et formation pour ta carrière.   research your c.v. for expérience and education needed to create a good cover for your chosen career.tjeudi 30 septembre        SCIENCES HUMAINES 8     Relire page : lDécadence et chute de l'Empire romain : divise le texte en 3 parties : information principales, secondaires et superflues. Reread photocopy Décadence et chute de l'Empire romain; divide into 3 categories of principle, secondary and unimportant information.   jeudi 30 septembre      FRENCH 11edCOPIE BROUILLON projet : vendredi 1er octobre COPIE PROPRE : jeudi 6 octobre           DEVOIRS de :  vendredi 24 septembre 2010 :)         FRENCH 9        Travail de projet : fiche de carrière.  Suivre les critères de la feuille distribuée, exemple à la page 6 + 7 du texte.  (plus de détails requisent sur la feuille) Work on project : fiche de carrière (partie B).  Follow criteria on handout. Example on page 6 & 7 of text (more details required as per criteria)t     SCIENCES HUMAINES 8 ****  Message important     QUIZ : ligne de temps lundi 27 sept. TROUVE un événement d'histoire canadien pour mettre sur la ligne Quiz : timeline of Canadian events Monday : find one event in Canadian history to add to the timeline **  To all parents, please advise me if you  have not received an email in the last week.  I am trying a new method of sending emails.  As well as some may have not received indicating that my computer or yours has a virus??  thank you, Mme Kimber QUIZ : lundi sur une ligne de temps :  CANADA   FRENCH 11edTRAVAIL de projet : copie brouillon mardi le 28 sept. Work on project : rough draft Tuesday Project due 1st October DATE change : test (vocabulary , imperfect, conditional, rules/consequences)    TEST : mercredi le 22 septembre  Sciences humaines 8 : pendant mon absence - during my absence Travail pour les Étudiants(es) de sciences humaines 8 qui ne viennent pas à Kusawa Lake Projet:  Recherche sur le Parc Kusawa en devenir La recherche devrait inclure de líinformation détaillée sur~tous les éléments suivants et plus si tu le veux: le parc et son importance au niveau territorial la géologie du parc~: les glaciers, les rivières, les minéraux, la création des montagnes Inclus des diagrammes, des photos, des tableaux, des cartes, Tu as plus de chance de trouver de líinformation sur l'Internet et même d'aller voir ‡ Parc Kusawa à Whitehorse. Tu dois mettre l'information au propre,  la main ou l'ordinateur.  Je veux voir ton brouillon et la copie propre.* N'oublie pas ta BIBLIOGRAPHIE - - - - - - - - - - - - - - - - - - Project on Kusawa Park This research must include details on ALL of the following critiria the history of the park and its importance in the territory (2 items) the geologie of the park , its frontiers : glaciers, rivers, minerals and the mountain range (4 items) Minimum 2 pages, 4 pages maximum Written Include such visual items such as diagrams, photos, maps. You can always use the internet (watch out for non descriptive or author sites)  There is even the National Parks office in Whitehorse. You can hand it in written or typed, I would like to see a ROUGH draft BIBLIOGRAPHY and a GOOD copy. ****Sciences humaines 8 bonjour, Friday afternoon, few more days before we all head out on the bus for our French Camp. Yesterday, students all got together for about 20 minutes to review menu and material list. At this point, nobody has ask for extra gear but please let me know a.s.a.p. if you need a sleeping bag, a sleeping pad, a tent or a stove.  I will be picking that up on Monday. Also, if you really need a phone number for a member of the tent or food team, contact me or Madame Kimber by email and we will try to help you out on Sunday.  I am out of town until then. As a family, please review the importance of speaking French during that trip to make it a significant and positive learning experience.  We really don't want to have to wear a police hat at all time, we want to play, laugh and learn with your child. Thanks for your support Karine Bélanger DEVOIRS de :  jeudi 16 septembre 2010 :)         FRENCH 9        Feuilles distribuées : p.4 verbes au présent de l'indicatif Finir 10 phrases composées du 2e groupe -ir Révision du vocabulaire et conjugaison au présent Complete handout (p.4) verbes in the present tense Finish 10 sentences composed from 2nd groupe (-ir) Revise vocabulary and conjuationst      SCIENCES HUMAINES 8 ****  Message important     Complète les feuilles de révision du CANADA : mots croisés, carte, etc. Complete revision papers **  To all parents, please advise me if you  have not received an email in the last week.  I am trying a new method of sending emails.  As well as some may have not received indicating that my computer or yours has a virus??  thank you, Mme Kimber QUIZ : lundi sur la carte du CANADA     FRENCH 11edFeuilles de révision à compléter Projet  à remettre 1 octobre CHANGEMENT de date Test (vocabulaire, imparfait, conditionnel, règlements) Revision papers to complete Project due 1st October DATE change : test (vocabulary , imperfect, conditional, rules/consequences)    TEST : mercredi le 22 septembre  DEVOIRS de :  mercredi 15 septembre 2010 :)         FRENCH 9        t       SCIENCES HUMAINES 8     Venir en classe PRÉPARÉ avec informations et ressources pour mini-projet Be prepared in class with information and ressources for mini-projet            FRENCH 11edFinir feuilles distribuées et réviser critère pour projet Finish handouts and review project criteria              DEVOIRS de :  mardi 14 septembre 2010 :)         FRENCH 9        Texte p.6 & 7, les carrières physiothérapeute et chef de cuisine.  Composer 2 phrases chaque qui expliquent leur carrière From pages 6 & 7 in your text, compose 2 sentences for each career that explain that career.t   SCIENCES HUMAINES 8     Trouvez de l'informations (préférablement en français) sur votre civilisation ancienne Find information (preferably in Français ) on you assigned ancient civilisation         FRENCH 11       5 phrases : règlements + conséquences       exemple : Si les élèves couraient (imparfait)dans les corridors, ils seraient (conditionnel présent) bléssés.             DEVOIRS de :  lundi 13 septembre 2010 :)         FRENCH 9        pas de devoirs !  Rattrapez-vous! No homework get caught up!tàSCIENCES HUMAINES 8 pas de devoirs !  Rattrapez-vous! No homework get caught up!À     FRENCH 11       pas de devoirs !  Rattrapez-vous! No homework get caught up!F      DEVOIRS de :  vendredi 3 septembre 2010 :)         FRENCH 9        Feuille distribuée : les métiers et les emplois à temps partiel Handout :  'les métiers et les emplois à temps partiel' match the appropriate picture with the career or job belowtà remettre : mardi 7 septembre       SCIENCES HUMAINES 8     À TRAVAILLER PENDANT LA FIN DE SEMAINE : grands événements de ta vie... Trouve et discute de ta ligne de temps : 10-15 grands événements de ta vie.  Apporte  des photos, mémoires etc pour travailler en classe discuss and bring objects for your timeline : 10 -15 events you can describe during your lifetime.  Bring them to school to be prepared to work during class.   à remettre : mercredi 8 septembre       FRENCH 11       Feuille distribuée : jeux de vocabulaire p.54 à compléter; C'est bon pour vous p. 55 Handout : p. 54 ' C'est bon pour vous' why your parents tell you to go to school and why your teachers want you to work hard; p. 55 finish words not completed...       à remettre 7 semptembre  DEVOIRS du :  jeudi 2 septembre 2010 :)         FRENCH 9        révise vocabulaire : les carrières et les emplois complète les carrières en français revise vocabulary on carreers and jobs ; complete brain storm words in frencht   SCIENCES HUMAINES 8     Trouve et discute de ta ligne de temps : 10-15 grands événements de ta vie.  Apporte  des photos, mémoires etc pour travailler en classe discuss and bring objects for your timeline : 10 -15 events you can describe during your lifetime.  Bring them to school to be prepared to work during class.   à remettre : mercredi 8 septembre       FRENCH 11       Révise vocabulaire : les sujets et les salles            DEVOIRS du :  mercredi 1er septembre 2010 :)         FRENCH 9        Écrire 3 phrases avec les mots amis * bonus pour nouveaux mots utilisés compose 3 sentences with "mots amis" learned today ** bonus for new words found à remettre jeudi 2 sept SCIENCES HUMAINES 8     Trouve et discute de ta ligne de temps : 10-15 grands événements de ta vie.  Apporte  des photos, mémoires etc pour travailler en classe discuss and bring objects for your timeline : 10 -15 events you can describe during your lifetime.  Bring them to school to be prepared to work during class.   à remettre : 8 septembre - à travailler 2 septembre     FRENCH 11       Décris les cours que tu suis cette année (1er et 2e semestre) describe the subjects you are following this year (1st and 2nd semester)        à remettre : jeudi 2 septembre   Top of Page